В продолжение лекции

Образец проверочной работы №1 по ВМС

Мономеры цепных полимеризационных процессов

Классификация органических соединений

Рекомендуемая учебная литература по органической химии для экологов

1. Артеменко А.И. Органическая химия для нехимических направлений подготовки:               [Электронный ресурс]: учебное пособие / Электрон. текстовые дан. – СПб.: Лань, 2013.

 – Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=38835

2. Боровлев И.В. Органическая химия: термины и основные реакции: 

[Электронный ресурс]: учебное пособие / Электрон. текстовые дан.

 – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

 – Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=4362

3. Грандберг И.И. Практические работы и семинарские занятия по органической химии: учеб. пособие / И. И. Грандберг. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Дрофа, 2001.

Рекомендуемая учебная литература по ВМС

Регламент балльно-рейтинговой системы по ВМС

1. Максимальная оценка по дисциплине ­– 100 баллов. За семестр студент может получить до 55 баллов, экзамен оценивается в 45 баллов.
2. В течение семестра по основным темам дисциплины в начале практических занятий проводится 10 пятнадцатиминутных проверочных работ, каждая из которых оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов, которое можно получить за данную текущую форму контроля, равно 10.
3. Выполнение домашних заданий контролируется постоянно, но 5 раз в течение семестра оценка (максимально 1 балл за работу) засчитывается в рейтинг. Время проверки выбирается на усмотрение преподавателя. Студенты о предстоящей проверке не предупреждаются.
4. В течение семестра проводятся 4 коллоквиума и 2 контрольных работы, оцениваемых по 5 баллов. Максимальное количество баллов за данные формы контроля равно 30.
5. Баллы за коллоквиум и контрольную работу начисляются в полном объеме только при условии вовремя пройденной аттестации, в другом случае максимально возможное количество баллов уменьшается на 20%.
6. В конце семестра студенты сдают зачет в форме тестирования. В тесте 20 вопросов, за каждый правильный ответ по 0,5 балла, всего на зачетном тестировании можно получить 10 баллов.
7. Активная работа на практическом занятии, посещение всех лекций поощряются 1 дополнительным баллом. Пропуски лабораторных и практических занятий без уважительных причин наказываются (минус 1 балл за каждый пропуск).
8. Для зачета необходимо выполнить и сдать все лабораторные работы, а также иметь не менее 28 баллов в сумме: зачетное тестирование и баллы, полученные в семестре.
9. Экзамен проводится в форме устного собеседования. В экзаменационном билете 2 теоретических вопроса и задача. За два вопроса и задачу можно получить по 15 баллов.
10. Экзаменационная оценка является суммой итоговой аттестации за семестр и баллов, полученных на экзамене. При этом академическая оценка «удовлетворительно» выставляется за 55 включительно – 70 баллов, «хорошо» – за 70 включительно – 85 баллов, «отлично» – за 85 включительно – 100 баллов.

Приветствую новых читателей блога!

Уважаемые химики-третьекурсники и экологи-первокурсники, приветствую Вас на страницах данного блога! 
В течение четырех месяцев Вам предстоит изучить основы непростых дисциплин. Постараюсь этот процесс сделать максимально комфортным. 
В блоге Вы найдете материалы для самостоятельного изучения, полезные ссылки на информацию по изучаемым предметам. Надеюсь, что он станет дополнительным каналом для внеаудиторного общения, поможет скоординировать учебную деятельность.

С Новым годом!

Поздравляю всех читателей блога с Новым 2015 годом!
Химик вроде волшебника: легко может изменить цвет раствора, нарядить новогоднюю ёлку, используя штатив, лапки, конические колбы, да и вообще, способен изумлять, творить чудеса, чем непременно вызывает большое уважение. Пусть в Вашей химической практике будет много успехов и открытий! С Новым годом!

Дизайн ёлки и фото химика-волшебника Дарьи Г. (ХХМ-401-О)

Типы реакций в органической химии